连动词是什么意思

连动词是什么意思

连系动词是一个表示谓语关系的动词，它后面必须接表语（通常为名词或形容词）。
Be是最基本的连系动词。如：
My idea is to go there right away.
He is a basketball player.

常用的连系动词还有appear, become, get, look, remain,seem等。如：
The leaves become yellow when it is autumn.
His face got red when he heard the news.

表知觉和感觉的动词也可以是连系动词，有feel, taste, smell, sound等。如：
The dish smells good.
His story sounds interesting.

有些可以和形容词连用的动词也属于连系动词，如blow open(吹开）, blush red（脸发红）, break loose（挣脱出来）, grow worse（变得更坏）,fall ill（生病）, prove wrong（证明错了）, stand quiet（静立）, turn pale（脸发白）等

希望能帮到你

什么是动词: 动词是表示动作的词. 　　如: 走 来 给 推 看 写 爱 思考 　　是 取 收 开始 等….. 　　动词的特点 　　1. 动词在句子中不能以词的形态独立使用,必须跟语尾结合才能使用. 如:学生看电视。 　　2. 动词后能直接接表示时、式、阶称等语法意义的语尾。 如： 妈妈去市场了 　　动词在句子中主要充当谓语、定语，但接名词型语尾之后，可以充当主语、宾语。 　　如： 等他们来。（宾语） 　　等的人很多。（定语） 　　难以见面（主语） 　　我们明天踢球。（谓语） 　　第一节 动词的概念 　　动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如： 　　（去），（来），（站），（坐），（跑）， 　　（飞），（做），（吃），（穿），（踢）， 　　（扔）。 　　其次，虽然不是直接表示动作，但表示事物状态或性质的变化，或表示心理、态度等。如： 　　（睡觉），（活），（矛盾），（有）。 　　[状态] 　　（爱），（讨厌），（怕），（尊敬） 　　[心理活动] 　　（憎恶），（悲哀），（高兴），（恨，憎恶） 　　第二节 动词的种类 　　动词根据其句法特点，可以分为自动词和其他动词，独立动词和辅助动词。 　　一、自动词和他动词 　　动词根据其行动性质的特点，可分为他动词和自动词。 　　他动词：动词所表示的动作必须涉及到某种对象的，叫他动词。他动词在句子里一定要有直接宾语。 　　孩子吃饭。 　　在这里“吃”的行动者是“（孩子）”，饭是行动涉及的对象。只有有了吃才能完整地实现孩子的行为。下面例句中的动词都是他动词。 　　我写字。 　　工人们盖房子。 　　姐姐背小弟弟。 　　动词还有： 　　（挖），（修理），（挨打），（折）， 　　（禁闭），（盖），（堆），（埋），（举）， 　　（抱），（穿[鞋]），（赶），（种植）……等等。 　　自动词：动词所表示的动作不涉及其他对象的，叫做自动词。 　　学生走去。 　　（走）”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词，都是自动词。 　　孩子笑。 鸟飞。 下雪。 　　一些动词是具有他动词和自动词的两种性质。 　　如：孩子玩。（自） 　　起重要的作用。（他） 　　雨停。（自） 　　停止唱哥。（他） 　　机器转动。（自） 　　绕路。（他） 　　动弹。（自） 　　推动岩石。（他） 　　二、独自动词和辅助动词 　　根据动词在句子中的功能，又可分为独立动词和辅助动词。 　　独立动词是它本身具有完整的意义，同时，在句子中能单独形成一个句子成分的动词，一般的动词都属于这一类。如： 　　植树。挖防空洞。 　　辅助动词 　　是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。 　　辅助动词和动词结合时，往往要用连接词尾。如： 　　（挡住，堵住），（忍住），（忘掉），（死掉）， 　　（进行建设）。 　　以上这些词中的，原来都有“拿出来”、“丢掉”、“掉去”的意思。但在这里，基本上丧失了原来的意思，只是起辅助主要动词、增添主要动词的概念和语气的作用。

后面可以接形容词的动词

如以上问答内容为低俗/色情/暴力/不良/侵权的信息，可以点下面链接进行举报，我们会做出相应处理，感谢你的支持！

点此我要举报以上问答信息