在本综合性设计性实验中，深化了哪些理论课的微生物学基本知识

答案:2 mip版

解决时间 2021-02-26 01:10

提问者网友：侑點尐悲伤
2021-02-25 09:38

最佳答案

二级知识专家网友：娇而不傲的猫
2021-02-25 10:06

1．有利于培养学生动手能力和严谨的科研作风．综合性实验由几个不同的小试验组成，将所有要求掌握的基本实验技能有机地结合起来，研究病原菌的检测和分型，引导学生综合运用所学知识、技术去解决实际问题。教师只提供必要的器材和试剂，具体操作由学生单独完成，并且基本实验技术反复应用．因此，大大增强了学生动手机会，加强了基本技能的训练．由于综合性实验是一个连续的过程，任何一个步骤（环节)的失误都将直接影响最终实验结果。为了保证实验的成功，要求学生务必注意严格地执行无菌操作，操作规范，取样准确，观察仔细，记录及时，来不得半点虚假．无论实验的成败，学生们都将悟出培养严谨的科研作风的重要性．整个实验是每2人一组，需要相互配合，共同观察、分析结果，这在一定程度上培养了学生科研协作的能力。

2．有利于培养学生对科研工作的兴趣让大学生早日接触科研是智能培养的一个重要

环节。综合性实验展示了一个科研的基本过程，包括问题提出、查阅文献、写出设计、正式实验、整理和分析实验结果、撰写和宣读论文，实际上是临床微生物学科研工作的一种模拟。我们要求学生严格按照科研论文格式，即题目（自拟)、引言、材料与方法、结果、讨论，写出实验论文，而不是沿用传统的做法写几个实验报告，这对锻炼学生的科研论文的写作能

力大有帮助。由于我们强调对有独到见解的论文给予高分，因此，学生都能实事求是地报告和分析自己的实验结果，尤其是对不理想的结果加以讨论，从而得出一些与众不同的观点。

3．有利于充分调动学生的学习积极性传统的微生物学实验课主要是为了验证理论知

识，学生不需要预习、看书，照样可以出预期结果，完全处于被动式学习．我们开设的综合性实验有4个特点：（1)既包括传统的基本实验方法，又反映了现代分子生物学技术，具有先进性、实用性，并和教研室开展的科研课题结合起来．（2)要求学生解决病原菌检测和分型这一实际问题，目的十分明确．（3)模拟脓汁和粪便标本中混有的病原菌对学生来说是未

知的，而且各组并不完全相同，具有一定探索性，从而迫使学生认真去查阅书本或文献，写出可行的实验设计，全面了解实验内容、方法与原理，运用所学知识纵横联系，去预测、记录、分析、讨论实验中所出现的正常或异常结果，最终引出合乎逻辑的结论。（4)实验完毕，对实验论文给出分数，并对学生的基本操作能力、观察能力、分析判断能力、表达报告能力等加以考核，准备几个实验，采用抽签方式，抽到什么考什么。学生们认为：“实验考试有利于促进重视实验课，并去努力提高实际操作能力．”“微生物学实验内容丰富、形式新颖，受益匪浅。”

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